为了提高教学质量，及时了解学生思想动态和解决教学上存在的问题，2013年4月17日下午，国际合作分院在3401教室召开了2012级中-马合作班二阶段教学质量及成绩反馈会议，参加会议的有分院副院长张晓青、外教Mr.Foo、中马班各任课教师及学生管理负责人和2012级全体中马班的学生。

在反馈会中，各位任课老师及教学管理负责从教学过程管理、学生上课考勤率、学生阶段考试情况进行了通报和分析。总结出针对班级学生语言基础薄弱，民族学生居多的现状，要通过师生之间采取一帮一、结对子灵活能动的方式来激发学生自尊心，激发学生兴趣，同时要重视对学生心理层面的沟通。

学生管理及中马教研室主要负责人主要从鼓励学生、如何能够代表我们农职院的学生展示现代中国大学生的较好精神面貌等方面对提高学生们综合素养提出了更高的要求和期望，同时，学生管理负责人也向学生明确了如何才能顺利通过学生素质测评，实现自己的出国梦想的各项制度要求。

在学生发言环节，学生们对英语语言学习、学习兴趣提高、师生关系等方面提出自己的看法和建议。参会分院副院长张晓青和各相关负责人就学生提出的问题一一做出解答并，对学生的学习、生活及心理状况等方面进行了指导。同时，在课程教学方法、学生学习兴趣培养、等方面与学生进行了面对面深入交流并形成共识。师生表示要在后续教学和学习中，扬长避短，增进沟通交流，及时解决发现的问题并进行弥补，不断加强学习并强化自身能力，推动国际合作教学工作持续快速前进。

最后，分院副院长张晓青做总结讲话，她肯定了前一阶段的教学和管理工作成绩，对于会议中学生提出和发现的问题，指出一定要尽快解决好同学们提出的相关问题，并要求全体相关教师要认真总结经验、改进方法，要及时关注学生的学习力、学习状况和学习质量，要加倍努力把自己的课程目标实现好、把自己的学生培养好。同时，她还鼓励同学们要认真学习，努力营造良好班风、学风。教学信息反馈座谈会的召开，进一步架起了师生沟通交流的桥梁，形成了教与学、反与思闭环的纽带。