为切实保障校外实习生的心理健康，助力学生平稳度过实习适应期，同时将资助育人关怀延伸至实习一线，乡村振兴与文化旅游学院多措并举，为实习学子搭建起全方位的心理关爱与资助帮扶支持桥梁，让学生在实习岗位上安心工作、舒心成长。

学院始终将实习生的心理状态放在心上，建立起常态化关怀机制。一方面，定期组织线上主题班会，围绕实习适应、压力疏导、职业规划等主题开展交流，为学生答疑解惑；另一方面，辅导员常态化开展一对一谈心谈话，通过精准沟通掌握学生实习动态与心理状态。                    

此外，学院还通过发放心理健康问卷进行全面调研，畅通学生倾诉渠道，同时精心筛选并推送治愈系影视资源、心理健康科普手册等资料，以轻松易懂的方式帮助学生缓解实习压力，筑牢心理防线。       

针对南疆四地州及乌鲁木齐实习片区学生分布相对集中、部分学生存在异地实习适应难题的情况，学院委派艾尔肯·白克热老师深入各实习单位，开展 “零距离” 走访慰问。走访过程中，艾尔肯·白克热老师与学生面对面促膝长谈，详细询问他们的实习工作内容、住宿生活条件以及心理适应情况，为学生送上暖心关怀与鼓励，与此同时开展了资助育人政策宣讲与典型事迹分享。                         

在与学生的交流中，艾尔肯·白克热老师结合学院历届受助学生的成长案例，向大家细致解读了国家及学校的奖助学金、助学贷款、临时困难补助等资助政策，着重分享了几位家庭经济困难但凭借自身努力，在实习岗位上表现优异、实现个人价值的学子事迹。“学院的资助政策为我们解决了后顾之忧，这些学长学姐的经历也让我更有干劲了！” 一位来自南疆的实习学生听完分享后说道。同时，艾尔肯·白克热老师还与各实习单位负责人进行深入沟通，就建立校企联动的学生问题快速反馈与解决机制达成共识，为学生实习期间的权益保障与成长支持筑牢合作根基。              

此外，学院还建立了“随叫随到”帮扶响应机制，无论学生遇到心理调适难题、生活实际困难，还是专业发展困惑、资助政策疑问，学院将第一时间协调师资与资源，指派专人前往实习基地提供针对性帮助，做到“学生有需求，学院有回应”。                     

下一步，乡村振兴与文化旅游学院将持续聚焦实习生心理健康需求与资助帮扶需求，进一步细化关爱举措、完善帮扶体系，将心理关怀与资助育人工作贯穿实习全过程，为学生实习成长之路保驾护航。