举办生涯教育师资培训 助力学子高质量就业创业

       9月2日至4日，新疆农业职业技术大学创新创业学院成功组织承办了为期三天的生涯教育师资培训。本次培训特邀北森生涯（教育）科技有限公司专家团队来校指导，通过系统化培训提升教师职业规划教学能力，并同步启动了学校第十六届大学生职业规划大赛。参加培训的专任教师及辅导员老师有55人，另有不少教师主动旁听，学习热情空前高涨，培训现场学习氛围浓厚。

   9月2日上午，培训举办启动仪式。校党委常委、副校长邓双义出席并致辞。邓校长在讲话中深刻阐述了开展生涯教育的重要意义，并提出"让每一个老师成为生涯教育的火种，让每一个学生成为就业创业的金种子"的殷切期望。为全体学员提出三点希望。希望一是：深化文化精神传承，实现全员浸润影响。校长希望以教师的榜样力量引领学生，同时推动学生间的正向相互影响，将农职大的精神与文化深度渗透到学生成长的各个阶段，让校园文化基因融入学生发展全程；二是：构建系统生涯指导，兼顾共性与个性化需求。校长强调需以系统性思维统筹设计学生生涯规划指导工作，搭建全流程、有体系的生涯指导框架。在覆盖学生共性发展需求的同时，充分考虑个体差异，结合学生个人特点与兴趣爱好，为学生提供量身定制的生涯规划支持，助力学生科学规划成长路径；三是：推动教师高效学习，促进工作与成长良性循环。积极获取各类实用工具与知识，将工作内、外的学习成果转化为工作内的实践能力，以自身专业成长赋能育人质量提升。   本次培训特邀北森生涯（教育）科技有限公司资深讲师赵海楠担任主讲。赵老师作为全球职业规划师国际认证培训师、全球生涯教练和国家认证二级心理咨询师，通过理论讲解、案例分析和实操训练等方式，系统讲解了职业规划教学的最新理念和方法。值得一提的是，培训还创新性地融入了人工智能技术赋能生涯教育的内容，展示了AI在个性化职业指导中的应用前景。

   培训突破了传统讲座模式，采用互动式、体验式的教学方法。赵老师精心设计了多个教学互动环节，如"职业价值观拍卖会"、"生涯彩虹图绘制"等小组活动，让教师们在参与中体验学生的感受，掌握寓教于乐的教学方法。在"职业兴趣岛"游戏中，教师们通过选择自己喜欢的岛屿，深入了解霍兰德职业兴趣理论的实际应用。这些生动有趣的活动不仅活跃了课堂气氛，也为参训教师提供了可直接复制到教学课堂上的实用案例。 

   培训过程中，讲师与学员互动频繁，课堂气氛热烈。赵老师通过小组讨论、角色扮演、案例研讨等方式，引导教师们积极参与其中。在"生涯卡片"活动中，教师们9人一组，通过卡片游戏帮助学生探索职业方向，这种互动方式既增进了师生之间的了解，也让教师们亲身感受到了体验式教学的魅力。许多教师表示，这些互动游戏和活动非常实用，可以直接应用于自己的教学实践中。

   9月4日下午，以本次师资培训为契机，学校第十六届大学生职业规划大赛启动仪式同期举行。学生工作部部长于明明为大赛致辞，校团委书记贾云翔详细介绍了大赛的背景与目的，赵海楠老师对大赛进行了专业解读，为大赛的顺利开展做好了充分准备   此次培训不仅提升了我校生涯教育师资队伍的专业水平，也为推动学生高质量就业创业奠定了坚实基础。参训教师纷纷表示，将以此次培训为新起点，把学习成果转化为教学实践，助力学生成长成才，为学校人才培养工作贡献力量。